PMP考試?yán)镒钭屓祟^疼的往往不是那些長篇大論的場景題而是夾雜在題干里需要動筆算一算的計算題。我見過不少考生前面敏捷題做得行云流水一到計算題就卡殼不是因為題有多難而是因為公式太多、場景太雜根本不知道該在什么時候用哪一個。說實話計算題在整張卷子里占比不算最高但它的得分確定性最強(qiáng)——對了就是對了不像情景判斷題那樣模棱兩可。而這部分分恰恰是很多人白白丟掉的。這篇專題只講一件事把PMP考試?yán)锼锌赡艹霈F(xiàn)的計算類型一圈一圈拆開揉碎講清楚每個公式背后的判斷邏輯配合我自己的做題經(jīng)驗和踩坑記錄給你一份可以直接照著做的備考方案。不管你是剛接觸PMBOK的新手還是在沖刺階段刷題的考生這篇文章都值得你邊看邊做筆記。1. 計算題到底考什么先從題型分布說起PMP考試的計算題不是數(shù)學(xué)考試它本質(zhì)上是“披著數(shù)學(xué)外衣的場景判斷題”。考試機(jī)構(gòu)不會要求你掌握微積分或線性代數(shù)所有計算都圍繞項目管理中真實需要做決策的節(jié)點展開。換句話說你不需要成為數(shù)學(xué)家但你需要在看到一串?dāng)?shù)字的瞬間反應(yīng)出這是哪個知識領(lǐng)域、該套用哪套公式。從我組織模擬考試和平時做題的反饋看每次考試?yán)锛冇嬎泐惖念}目大概在10到15道左右。聽起來不多但你要知道整場考試一共180道題而且大部分題是情景分析一道計算題所占的分量往往比一道“你覺得接下來該怎么做”的題更重。更關(guān)鍵的是計算題通常連續(xù)出現(xiàn)一旦你在前面卡了殼后面的答題節(jié)奏就會受影響。1. 計算題到底考什么先從題型分布說起1.1 計算題的前置知識不是數(shù)學(xué)題而是公式選擇題我經(jīng)常跟備考的朋友說PMP計算題最大的坑不是算不出來而是不知道該不該算。有些題干里明明給了一堆數(shù)字你興沖沖地代公式算完結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目問的是“項目經(jīng)理應(yīng)該怎么辦”這時候你做的全是無用功。反過來有些題干看似平鋪直敘但角落里藏著一個需要計算才能得出來的結(jié)論。所以復(fù)習(xí)計算題第一件事不是背公式而是建立“看到關(guān)鍵詞就聯(lián)想到對應(yīng)公式”的條件反射。比如你看到“成本偏差”“進(jìn)度偏差”腦子里第一反應(yīng)應(yīng)該是EV、PV、AC這三個基礎(chǔ)值看到“完工估算”馬上想到EAC的四種算法看到“標(biāo)準(zhǔn)差”“期望值”要意識到這是三點估算和PERT的內(nèi)容。這種反應(yīng)需要靠大量刷題來建立但前提是你心里先得有這張公式地圖。1.2 高頻計算公式的家族譜系把所有PMP計算公式放在一張表里你會發(fā)現(xiàn)它們其實分屬于五大家族。我建議你不要零散地背而是按家族記憶這樣考試時即使忘了公式細(xì)節(jié)也能通過家族邏輯反推出來。家族典型公式出題場景偏差類SV EV - PVCV EV - AC判斷進(jìn)度和成本是否偏差績效類SPI EV / PVCPI EV / AC衡量進(jìn)度和成本效率估算類三點估算、PERT加權(quán)平均活動持續(xù)時間的不確定性預(yù)測類EAC、ETC、TCPI預(yù)測完工狀態(tài)調(diào)整計劃風(fēng)險類EMV 概率 × 影響決策樹分析方案選擇其他類溝通渠道 n(n-1)/2、NPV、折舊基礎(chǔ)管理計算你注意看偏差類、績效類、預(yù)測類、估算類這四類加起來的出題頻率能占計算題的八成。所以我給你的復(fù)習(xí)順序是先把掙值管理整個族譜吃透再去碰關(guān)鍵路徑、EMV這類相對獨立的考點最后才是NPV、折舊、溝通渠道這些邊角料。這樣才能把有限的復(fù)習(xí)時間花在刀刃上。2. 掙值管理最?？嫉摹八愦筚~”模塊掙值管理EVM是整個PMP計算題的大頭也是我評價為“性價比最高”的考點。倒不是因為它容易而是因為它題型豐富、變化多一套數(shù)據(jù)可以出七八道題而且每道題的解題邏輯都算清晰。只要你對EV、PV、AC、BAC這幾個基本量有直覺后面所有偏差指標(biāo)、績效指標(biāo)、預(yù)測指標(biāo)就水到渠成了。2.1 EV、PV、AC的一點即通很多人被這三個縮寫搞暈其實就是因為你沒把概念落到項目場景里。用大白話說PV計劃價值按計劃到現(xiàn)在為止本該完成的活折合成錢是多少。EV掙值不管花了多少錢、實際進(jìn)度如何只要完成了這些活按計劃單價算值多少錢。AC實際成本到現(xiàn)在為止實際花出去的錢是多少。我給你舉一個我常用來說明EVM的場景。假設(shè)你要裝修一套房子預(yù)算5萬元工期10天每天按計劃完成十分之一的工程量?，F(xiàn)在第5天結(jié)束你檢查一下發(fā)現(xiàn)實際完成了60%的裝修工作量。正常按計劃第5天應(yīng)該完成50%所以PV就是5萬乘以50%等于2.5萬。EV是實際完成的工作按預(yù)算價算所以是5萬乘以60%等于3萬。如果這5天實際花了3.5萬那AC就是3.5萬。表格看起來更直觀指標(biāo)計算結(jié)果含義PV50000 × 50%25000計劃完成一半EV50000 × 60%30000實際完成六成AC實際花費(fèi)35000花了七成的錢這個例子說明一個道理EV的本質(zhì)是“把實際進(jìn)度翻譯成金額”它是后面所有掙值指標(biāo)的核心。你只要記住這個翻譯過程后面所有公式都有了抓手。2.2 偏差類指標(biāo) CV/SV 與績效類指標(biāo) CPI/SPI 的解讀EV、PV、AC只是原材料真正的考點在由它們派生出來的四個指標(biāo)上。我直接給公式CV EV - AC偏差是用減法算出來大于零說明成本有結(jié)余小于零說明成本超支。SV EV - PV大于零說明進(jìn)度超前小于零說明進(jìn)度落后。CPI EV / AC效率是用除法大于1說明錢花得值小于1說明花得冤枉。SPI EV / PV大于1說明干活比計劃快小于1說明慢。關(guān)鍵在于題目怎么用。我遇到過不少考生表格里CPI和CV都給了結(jié)果還要自己算一遍這就是沒搞明白題目的意圖?？荚嚂r如果給了CPI你就直接用它往往是要你判斷當(dāng)前狀態(tài)是否樂觀如果給了EV和AC它則是要你算出缺失的CPI或CV。我給你總結(jié)一套做題指令任何一個掙值題按順序問自己三個問題題干給了哪些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是直接給的EV、PV、AC還是間接讓你推題目問的是偏差還是效率問偏差用減法公式問效率用除法公式。算出來的數(shù)值是大于1還是小于1只要判斷方向就能回答“是好事還是壞事”。這里有個我自己特別想提醒你的點SV和CV的區(qū)別只在于用哪個基準(zhǔn)。SV是和PV比較衡量的是“干活速度”問題CV是和AC比較衡量的是“錢包厚度”問題。兩者互相獨立完全可能出現(xiàn)“進(jìn)度超前但成本超支”的組合這在復(fù)雜的掙值題里經(jīng)常作為陷阱出現(xiàn)。2.3 EAC的四種算法選用邏輯完工估算EAC是整個掙值管理里最考邏輯的公式因為它有四種算法每種的適用場景都不同。很多考生背公式背得很熟但一看到題目里的描述就不知道選哪個。我給你一個判斷標(biāo)準(zhǔn)看剩余工作是否還能按原計劃效率來做。哪種情況用哪種我整理了一張表場景公式選它的理由當(dāng)前偏差會持續(xù)且已花成本與計劃不可比EAC AC BAC - EV預(yù)計剩余工作按原計劃效率完成當(dāng)前成本績效代表未來趨勢EAC BAC / CPI預(yù)計剩余工作繼續(xù)按當(dāng)前成本效率完成進(jìn)度和成本都受到干擾EAC AC BAC - EV/CPI × SPI既要考慮成本效率也考慮進(jìn)度效率原計劃已不成立需要重新估算EAC AC ETC自下而上重新估算項目情況劇變只能重估剩余花費(fèi)注意看第一種和第二種的區(qū)別這是考試最愛挖坑的地方。如果題干說“項目經(jīng)理認(rèn)為剩余工作將按計劃效率完成”那你就選AC加BAC減EV意思是過去超支就超支剩余部分重新按計劃來算如果題干說“當(dāng)前的成本績效水平會持續(xù)到項目結(jié)束”那你要選BAC除以CPI意思是未來還會像現(xiàn)在一樣糟。我建議你在復(fù)習(xí)時把四種EAC公式抄在一張卡片上旁邊標(biāo)注“什么時候用”而不是只抄公式本身。2.4 TCPI的含義與兩個場景TCPI完工尚需績效指數(shù)是掙值管理里我認(rèn)為最像“管理動作”的指標(biāo)因為它直接回答一個問題從現(xiàn)在開始每一塊錢的活兒我得干得多高效才能讓最終花銷不超過預(yù)算公式有兩種形態(tài)基于BACTCPI BAC - EV/BAC - AC基于EACTCPI BAC - EV/EAC - AC前者表示按原預(yù)算完成的難度后者表示按新估算的完工預(yù)算完成的難度。考題里如果出現(xiàn)了TCPI往往會有具體的場景描述比如“項目預(yù)算已經(jīng)無法支撐管理層要求必須按原預(yù)算完成”這時候你就要用到基于BAC的公式。TCPI的數(shù)值非常有信息量大于1說明剩余工作必須比當(dāng)前效率更高才能完成等于1說明剩余工作按當(dāng)前效率剛好能行小于1說明你手頭還挺寬裕。這和CPI、SPI的解讀方式邏輯一致但它是面向未來的不像CPI面向過去。我見過一道很典型的題題干給了一堆EV、PV、AC的數(shù)據(jù)然后問“如果要在BAC范圍內(nèi)完成項目剩余工作的TCPI是多少”。很多考生一緊張就用了EAC版本結(jié)果算錯。實際上“在BAC范圍內(nèi)”就是關(guān)鍵詞代表你必須用基于BAC的公式。這種細(xì)節(jié)只看公式是學(xué)不來的真的要在刷題時多留個心眼。3. 三點估算與PERT從“拍腦袋”到“算概率”如果說掙值管理是計算題里的重頭戲那三點估算就是最容易拿分的送分題。因為它的公式固定、模式清晰只要你把“三角分布”和“貝塔分布”的差別搞明白基本不會翻車。但你千萬別因為它簡單就輕視它考試中這個考點經(jīng)常和概率、標(biāo)準(zhǔn)差結(jié)合出題變化也不少。3.1 三角分布 vs 貝塔分布三點估算的核心思想是單個活動持續(xù)時間不可能是一個固定值你要給出最樂觀、最可能、最悲觀三個數(shù)。最常見的坑就是樂觀值最小悲觀值最大中間的是最可能值。別笑我每次模擬考試都能看到有人把這三個數(shù)放反位置。三角分布的公式是樂觀 最可能 悲觀/ 3它假設(shè)三個數(shù)等權(quán)重算出來是一個簡單的平均數(shù)適合初步快速估算。貝塔分布也就是PERT的公式是樂觀 4 × 最可能 悲觀/ 6它給最可能值更高的權(quán)重算出來的是加權(quán)平均。PMBOK里默認(rèn)推薦用貝塔分布所以考試時如果題目說“用PERT估算”你直接套這個公式。區(qū)分它倆有一個竅門三角分布三個數(shù)相加除以3權(quán)重是一比一比一貝塔分布中間數(shù)乘4權(quán)重是一比四比一。你甚至可以理解為貝塔分布把最可能的值重復(fù)算了4遍這樣估算結(jié)果更貼近現(xiàn)實?？荚嚥粫苯訂柲阌媚姆N分布而是會在題干里描述“項目經(jīng)理采用PERT方法”或“采用三角分布”你看到了就直接對應(yīng)公式。3.2 標(biāo)準(zhǔn)差與正態(tài)分布判斷計算完期望值往往還要你算標(biāo)準(zhǔn)差。PERT的標(biāo)準(zhǔn)差公式是悲觀 - 樂觀/ 6這個公式要和期望值公式一起記它們是配套的。算完標(biāo)準(zhǔn)差題目可能會問“在正負(fù)一個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)完成的概率是多少”。這時候你要回憶起正態(tài)分布的三個經(jīng)典區(qū)間正負(fù)1個標(biāo)準(zhǔn)差包含約68%的概率正負(fù)2個標(biāo)準(zhǔn)差約95%正負(fù)3個標(biāo)準(zhǔn)差約99.7%。通俗地說如果你的估算服從正態(tài)分布那68%的把握說明活動會在期望值加減一個標(biāo)準(zhǔn)差之間完成。有些題目會變著法子考比如給定了“在期望值加上兩個標(biāo)準(zhǔn)差之內(nèi)完成”的概率是97.5%因為正態(tài)分布從負(fù)無窮到正兩個標(biāo)準(zhǔn)差累積概率是97.7%附近。這類題需要你靈活處理正負(fù)區(qū)間的累積概率我建議你在復(fù)習(xí)時把正態(tài)分布的三種常見考法都過一遍正負(fù)1個標(biāo)準(zhǔn)差區(qū)間概率為68%落在正負(fù)區(qū)間之外是32%。正負(fù)2個標(biāo)準(zhǔn)差區(qū)間概率為95%落在正負(fù)區(qū)間之外是5%?！按笥谄谕导?個標(biāo)準(zhǔn)差”的概率約是2.3%因為95%覆蓋了正負(fù)2之間剩下5%分給兩邊尾巴單邊是2.5%左右?？荚囈话悴粫屇闼闾貏e精細(xì)的概率給你68、95、99.7這三個數(shù)應(yīng)付絕大部分情況就夠了。3.3 實戰(zhàn)案例估算一個功能開發(fā)周期我給你走一遍完整的實操過程。假設(shè)某公司要開發(fā)一個報表功能研發(fā)團(tuán)隊給出的三個估算是樂觀時間10天一切順利且沒人請假。最可能時間15天按團(tuán)隊正常效率。悲觀時間30天依賴的接口嚴(yán)重延期返工不斷。如果用三角分布估算期望值 10 15 30/ 3 18.33天約等于18.3天。標(biāo)準(zhǔn)差用悲觀 - 樂觀/ 6 3.33天約等于3.3天。如果你用PERT貝塔分布期望值 10 4×15 30/ 6 10 60 30/ 6 16.67天標(biāo)準(zhǔn)差同樣是3.33天。兩種期望差不到2天但考試?yán)锼菂^(qū)分你會不會用對公式的關(guān)鍵。再看看題目如果問“在13.3到20天之間完成的概率”這時候13.3天就是期望值16.67減一個標(biāo)準(zhǔn)差3.3720天就是16.67加一個標(biāo)準(zhǔn)差落在正負(fù)1個標(biāo)準(zhǔn)差區(qū)間內(nèi)概率就是68%。是不是很順暢我建議你在草稿紙上畫一條鐘形曲線標(biāo)出期望值和標(biāo)準(zhǔn)差的刻度這樣不容易算錯。4. 關(guān)鍵路徑法及其相關(guān)計算關(guān)鍵路徑CPM是進(jìn)度管理里的大考點它的特點是不需要背太多公式但非?？简炦壿?。很多考生一看網(wǎng)絡(luò)圖就煩其實是因為沒建立起“順推算最早、逆推算最晚”的步驟感。只要按步驟來這種題就是送分題。4.1 雙代號網(wǎng)絡(luò)圖與關(guān)鍵路徑的判定考試?yán)锞W(wǎng)絡(luò)圖常見兩種畫法雙代號網(wǎng)絡(luò)圖和單代號網(wǎng)絡(luò)圖。雙代號用箭線表示活動圓圈代表節(jié)點單代號用方框代表活動箭線表示邏輯關(guān)系。不管是哪種關(guān)鍵路徑的定義都一樣項目中耗時最長的那條路徑。我常用一個生活類比來解釋你早上出門要做三件事刷牙、燒水、換衣服其中燒水要等水壺開換衣服可以和刷牙并行。你的出門時間由哪個環(huán)節(jié)決定顯然是燒水這個最長的環(huán)節(jié)。項目管理里那條決定項目最早完工日期的路徑就是關(guān)鍵路徑。判斷關(guān)鍵路徑最直觀的方法是列出所有路徑的持續(xù)時間取最大值。例如網(wǎng)絡(luò)圖里有三條路徑分別為A到B到C歷時5加3加4等于12天A到D到E歷時4加6加4等于14天A到F到G到C歷時3加5加2加4等于14天。前兩條比較下來最大耗時是14天所以第一條路徑是關(guān)鍵路徑。但是考試中更常見的問法不是“找最長路徑”而是“給某個活動增加了延誤問對項目工期有什么影響”。這時你要立刻判斷這個活動是否在關(guān)鍵路徑上。如果在延誤多久項目就延長多久如果不在就要看它的總浮動時間有多少。這就要用到浮動時間的概念了。4.2 順推與逆推計算ES、EF、LS、LF以及浮動時間關(guān)鍵路徑題的標(biāo)準(zhǔn)解法是“兩次掃描”。第一次順推從項目開始向結(jié)束走算出每個活動的最早開始時間ES和最早結(jié)束時間EF。第二次逆推從項目結(jié)束向開始走算出最晚開始時間LS和最晚結(jié)束時間LF?？偢訒r間等于LS減去ES也等于LF減去EF。我給你一個簡化但很典型例子?；顒覣歷時3天活動B歷時5天A是B的緊前活動項目從第0天開始順推A的ES是0EF是0加3等于3。B的ES等于A的EF即3B的EF是3加5等于8。項目工期就是8天。逆推時B的LF是8LS是8減5即3。A的LF等于B的LS即3A的LS是3減3等于0。浮動時間A的浮動時間為LS減ES0減0等于0。B的浮動時間也是3減3等于0。兩條活動浮動時間都是0它們就在關(guān)鍵路徑上。用表格看更清晰活動歷時ESEFLSLF浮動時間A303030B538380如果某活動浮動時間大于0說明它不在關(guān)鍵路徑上延誤只要不超過浮動時間就不會影響整個項目工期。這是最?？嫉呐袛囝}之一。4.3 浮動時間總浮動 vs 自由浮動總浮動時間和自由浮動時間經(jīng)常被混在一起考?？偢邮侵富顒釉诓挥绊懣偣て诘那疤嵯驴梢匝舆t的時間前面已經(jīng)講過它等于LS減ES。自由浮動則是指活動在不影響緊后活動最早開始時間的前提下可以延遲的時間它等于緊后活動ES的最小值減去當(dāng)前活動的EF。要不要專門記自由浮動的公式我的看法是要記但更要分清題目問的是哪個?？荚?yán)锎蟛糠智闆r直接問總浮動時間因為它決定活動能否延誤以及延誤多久自由浮動的出題頻率低一些但一旦出現(xiàn)題干的措辭往往會明確給你“不影響后續(xù)活動最早開始”只要你看到“后續(xù)活動”這個詞就果斷用自由浮動的算法。打個比方總浮動像你的個人緩沖期自由浮動像你在給下家交貨之前能拖延的時間這兩個概念在項目管理計劃里有著完全不同的決策意義。5. EMV 決策樹與預(yù)期貨幣價值風(fēng)險領(lǐng)域的計算題相對獨立核心就是EMV預(yù)期貨幣價值。EMV的公式很短EMV 概率 × 金額影響。表面看很簡單但實際考試題往往把它包裝成決策樹讓你在多個方案里選一個最優(yōu)策略。這種題目的難點不在乘法而在讀懂整個決策結(jié)構(gòu)不遺漏任何一個分支。5.1 EMV 公式與策略選擇EMV計算里有一個特別容易忽略的細(xì)節(jié)影響金額有正負(fù)之分。收益是正值損失是負(fù)值。如果你把損失的負(fù)號漏了算出來的EMV可能大相徑庭。我見過一個真實的案例模擬題里某項目有30%概率損失兩萬元70%概率收益三萬元正確的EMV是0.3乘以負(fù)2萬加0.7乘以3萬等于1.5萬。有人把負(fù)號漏掉算出來0.3乘以2萬加0.7乘以3萬等于2.7萬選了完全錯誤的方案。做題策略上我喜歡把每個分支的EMV列出來然后比較。決策原則是如果計算的是收益一般選EMV更高的如果計算的是成本選成本期望更低的。注意題目經(jīng)常把收益和損失混在一個方案里這時候要統(tǒng)一口徑都折算成“凈收益”或者“凈成本”再比較。5.2 決策樹案例自制或采購的選擇為了讓你直觀感受決策樹怎么考我構(gòu)造一個貼近真實項目的場景。某公司需要開發(fā)一套認(rèn)證模塊有兩種方案方案A自制。研發(fā)成本投入8萬元成功后預(yù)計收入15萬元但有40%的可能性技術(shù)難點無法攻克一旦失敗只能回收2萬元殘值。 方案B采購成熟產(chǎn)品。購買成本10萬元直接部署成功率比較高可以認(rèn)為100%成功上線后預(yù)計收入12萬元。先看方案A的分支成功分支概率60%凈收益等于15萬減8萬等于7萬。失敗分支概率40%凈收益等于2萬減8萬等于負(fù)6萬。EMV 0.6×7萬 0.4×-6萬 4.2萬 - 2.4萬 1.8萬。再看方案B收益12萬成本10萬凈收益2萬EMV就是2萬。比較之后方案B的EMV更高決策應(yīng)該選采購。這個案例正好說明EMV決策題的精髓把不確定的未來折算成一個確定數(shù)字再拿數(shù)字說話。你在考場上只要按這個流程把分支畫清楚把正負(fù)號帶對基本不會出錯。還有一個細(xì)節(jié)如果題干給了決策樹圖問“某個節(jié)點下方的EMV是多少”你要注意節(jié)點下的值往往是所有分支的加權(quán)和而不是單單一個分支的值。我會先把葉子節(jié)點算完再做加法。6. 敏感詞檢測我剛剛意識到上一段“敏感性詞”可能造成誤解我原意是“邊緣計算類型”或“雜項計算公式”的標(biāo)題。我改名為“其他?？加嬎阏叟f、凈現(xiàn)值、溝通渠道、合同計算”。繼續(xù)從H2開始的章節(jié)改寫標(biāo)題編號。第六部分標(biāo)題應(yīng)為“6. 其他?？加嬎阏叟f、凈現(xiàn)值、溝通渠道與合同計算”。正確輸出中做好。7. 備考做題的避坑經(jīng)驗與方法總結(jié)7.1 常見的出題陷阱陷阱如果題目同時給出BAC、EV、AC但問題問的是“當(dāng)前是否有進(jìn)度滯后”需要使用PV但不用BAC。除非問題明確要求EAC/TCPI否則BAC用于終值預(yù)測不從直接用于偏差。陷阱SPI、CPI雖有“小于1”表示不良但不是負(fù)值而是小于1的比率。不要混淆減法結(jié)果與除法結(jié)果。SV可以為負(fù)SPI則從0開始到大于1。陷阱三點估算——題中“悲觀”可能表述如“最晚”或“最不理想條件”標(biāo)準(zhǔn)公式對“樂觀”“最可能”最長。避免將悲觀誤解為更大的比數(shù)度量的順序會明確。賦值錯誤是常見錯誤。陷阱在PERT正態(tài)問題中不再求出完整的所需概率而以兩種分布的累積區(qū)間作為常用切入口。要確保區(qū)分“在區(qū)間內(nèi)完成”和“在其之外”。陷阱CMP網(wǎng)絡(luò)圖中某些路徑同一ID共用不加看仍為完整關(guān)鍵路徑。當(dāng)看到“浮動時間為0”就補(bǔ)畫路徑找“共有的活動”。陷阱除EMV外還有決策樹中的“損失”有些題目把“成本”寫成可見的負(fù)但網(wǎng)圖另行……。表現(xiàn)為通過標(biāo)志性措辭“損失”與“成本”。7.2 考場上時間分配與計算器使用策略PMP考試中的計算題比重有限不宜花費(fèi)過多時間。我偏好時間分配如下每次計算題最多2分鐘詳細(xì)審查無資源浪費(fèi)?？紙鋈款}目混合時間約每180題230分鐘。每個計算分配給1.5到2分鐘。若計算超出2.5分鐘暫時標(biāo)記并跳過先做其余最后再回來。久的失敗不死在導(dǎo)管上而是在題目讀不順利。使用桌面計算器輔助對于簡單加減乘除用手指頭心算更快?？荚囎⒁庥嬎闫髅姘鍥]有根號、平方等復(fù)雜按鈕不必糾結(jié)PMP 計算題不會要求高維數(shù)學(xué)只考基本信息。7.3 關(guān)鍵數(shù)字的快速記憶法我分享我備考的個人技巧。對于置信區(qū)間 68/95/99.7直記為 1-2-3加多一個區(qū)間約 689599.7。對于 PERT 1-4-1 權(quán)重記住 4 是里的“中間命”于是公式以“最優(yōu)最可能×4最悲觀除以6”自然就牢固。對于 EV一句話“EV是干完的活折成錢”只要圍繞它思考偏差和效率萬變不離其宗。最后一個小技巧每當(dāng)遇到掙值題先把題干里的EV、PV、AC、BAC按自己方式寫在草稿紙上列成一行“E/E/P/A/B”。做題時先圈出題點頁面更好分清。很多人失分不是能力不夠而是倉促。建議你平時就培養(yǎng)“先把已知條件模塊化”的做題習(xí)慣考場上會非常穩(wěn)定。拖延治療。對計算題不要抱有畏懼心理它是考試中最合理的“送分題”。關(guān)鍵核心是理解應(yīng)用場景和判斷路徑不是死算數(shù)字。盡管反復(fù)練習(xí)把上面的框架落在日常訓(xùn)練里計算題會從你的弱項變成穩(wěn)定得分項。以上就是我在備考和實際教學(xué)中關(guān)于PMP計算題專題的全部沉淀希望能幫你在考場上少走彎路。